top of page

מנור-כברי, אילון

בית ספר פורץ דרך שגיבש למידה אחרת מבוססת חקר כבר לפני 25 שנים. הנסיון הדיוק וההבנה כיצד להנחיל את הרוח הייחודית הפכו אותו למרכז הפצה. כעת הוא עולה מדרגה נוספת

בואו להכיר אותנו
הנהלה רבתחומיות איך מתמקדים בפיתוח מיומנויות לכל נושא
01:25

הנהלה רבתחומיות איך מתמקדים בפיתוח מיומנויות לכל נושא

הנהלה רבתחומיות צמצום השעות לטובת העמקה במיומנויות ומכוונות לפרסונליזציה
03:01

הנהלה רבתחומיות צמצום השעות לטובת העמקה במיומנויות ומכוונות לפרסונליזציה

הנהלה ניהול שינוי חלומות על חינוך מותאם אישית
03:10

הנהלה ניהול שינוי חלומות על חינוך מותאם אישית

הנהלה ארגון הלמידה גמישות עם המבט למה התלמיד צריך
03:14

הנהלה ארגון הלמידה גמישות עם המבט למה התלמיד צריך

הנהלה ניהול שינוי בדיקה מתמדת ודיוק של הרלוונטיות
03:35

הנהלה ניהול שינוי בדיקה מתמדת ודיוק של הרלוונטיות

הנהלה ההצלחה מתבטאת בצמיחה אישית ושיפור היכולות
01:33

הנהלה ההצלחה מתבטאת בצמיחה אישית ושיפור היכולות

הנהלה ניהול שינוי יש סדירויות ובעיקר יש רוח ומחוייבות
01:46

הנהלה ניהול שינוי יש סדירויות ובעיקר יש רוח ומחוייבות

הנהלה רבתחומיות למידה סביב נושא גדול עם המון אפשרות לבחירה
00:57

הנהלה רבתחומיות למידה סביב נושא גדול עם המון אפשרות לבחירה

הנהלה ניהול שינוי ממוקדים במיומנויות ובודקים כמה זה באמת מצליח ונכון
03:16

הנהלה ניהול שינוי ממוקדים במיומנויות ובודקים כמה זה באמת מצליח ונכון

הנהלה

צוות מוביל חקר איך מתחילים בהקנייה של עקרונות למידת החקר
03:04

צוות מוביל חקר איך מתחילים בהקנייה של עקרונות למידת החקר

צוות מוביל הערכה הרפלקציה סביב עבודות החקר ככלי מרכזי
02:40

צוות מוביל הערכה הרפלקציה סביב עבודות החקר ככלי מרכזי

צוות מוביל חקר כל מה שרצית לדעת על איך עושים תהליכי חקר
06:37

צוות מוביל חקר כל מה שרצית לדעת על איך עושים תהליכי חקר

צוות מוביל חקר איך לומדים את עצמם כלומדים באופן הדרגתי
03:54

צוות מוביל חקר איך לומדים את עצמם כלומדים באופן הדרגתי

צוות מוביל הכשרת צוות נצמדים למורה מנוסה ושואלים שאלות וגם טועים
01:52

צוות מוביל הכשרת צוות נצמדים למורה מנוסה ושואלים שאלות וגם טועים

צוות מוביל הערכה מה המשמעות של הערכה מילולית לעומת ציון
01:33

צוות מוביל הערכה מה המשמעות של הערכה מילולית לעומת ציון

צוות מוביל חקר איך נולד הכיוון ומה המשמעות שלו ללמידה
03:58

צוות מוביל חקר איך נולד הכיוון ומה המשמעות שלו ללמידה

צוות מוביל

צוות חקר האתגר והחשיבות של עבודת צוות
01:39

צוות חקר האתגר והחשיבות של עבודת צוות

צוות חקר העברת האחריות ללמידה אל התלמידים
01:05

צוות חקר העברת האחריות ללמידה אל התלמידים

צוות חקר הנגשה של מידע
01:29

צוות חקר הנגשה של מידע

צוות חקר הנגשה של מידע
01:29

צוות חקר הנגשה של מידע

צוות חקר מיומנות ניהול זמן כמוטיב מרכזי בלמידה
02:57

צוות חקר מיומנות ניהול זמן כמוטיב מרכזי בלמידה

צוות תרבות החקר הופכת את הספריה למרכז משאבים
02:27

צוות תרבות החקר הופכת את הספריה למרכז משאבים

צוות רבתחומיות התחלנו בקטן ובהמשך זה הפך לשפה
02:17

צוות רבתחומיות התחלנו בקטן ובהמשך זה הפך לשפה

צוות חקר התאמת המתודלוגיה לתלמידים מאותגרים
01:56

צוות חקר התאמת המתודלוגיה לתלמידים מאותגרים

צוות מצרף, מרכז ההפצה של הידע
01:41

צוות מצרף, מרכז ההפצה של הידע

צוות

bottom of page