top of page

המשותף, מעגן מיכאל

בית ספר שיצא למסע של פיתוח מסלולי למידה רבתחומיים מתוך הנחיה של הרשות המקומית. תהליך שהביא להתחדשות ערכי הלמידה וברק בעיניים של כל השותפים

בואו להכיר אותנו
הנהלה בחירה החיבורים נוצרו מתוך תשוקה
00:45
הנהלה תוצרי הלמידה משקפים את התהליך
00:26
הנהלה החיבור הין הייחודיות לרבתחומיות
01:19
הנהלה בחירה הזמנו את הצוות למצוא חיבורים
01:15
הנהלה תוצרי הלמידה משקפים את התהליך
00:26
הנהלה בחירה הזמנו את הצוות למצוא חיבורים
01:15
הנהלה בחירה החיבורים נוצרו מתוך תשוקה
00:45
הנהלה החיבור הין הייחודיות לרבתחומיות
01:19
הנהלה החיבור הין הייחודיות לרבתחומיות
01:19

הנהלה

צוות מוביל רבתחומיות השינוי בחוויה של המורה
01:33
צוות מוביל רבתחומיות המשמעות הקריטית של רוח גבית מההנהלה
00:48
צוות מוביל רבתחומיות העקרונות הובילו את הפיתוח
01:40
צוות מוביל רבתחומיות איך מחליטים איזה תכניות לפתח?
01:28
צוות מוביל רבתחומיות מבט מעמיק על יסודות התפיסה הפדגוגית
05:39
צוות מוביל רבתחומיות התגובה של התלמידים לשינוי בלמידה
02:00
צוות מוביל רבתחומיות השינוי בחוויה של המורה
01:33
צוות מוביל רבתחומיות מה מחבר בין דיסיפלינות?
01:55
צוות מוביל רבתחומיות בניית צוות יצירתי שמחובר להזדמנות
01:33

צוות מוביל

צוות רבתחומיות ההזדמנות לבנות מעשה חינוכי אחר ורלוונטי
01:28
צוות רבתחומיות הפער בין כתיבת התכנית למציאות
01:33
צוות רבתחומיות למדתי מהתהליך שהחוויה יותר חשובה מהכל
00:26
טיפ לבנות חוויות מעשיות
00:25
צוות רבתחומיות יש זמן לעבור תהליך משמעותי ומעמיק
01:08
צוות רבתחומיות איך מחברים מוזיקה לימי הביניים בחשיבה אחרת
00:50
צוות רבתחומיות הזדמנות ללמוד בעצמי
00:19
צוות רבתחומיות החוויה של כתיבת תכנית רבתחומית
00:56
צוות רבתחומיות שילוב יצירתי של תחום המוזיקה בנושא הסטוריה של ימי הביניים
01:05

צוות

bottom of page